jueves, 15 de noviembre de 2012

LOS VALORES QUE ME CARACTERIZAN EN MI QUEHACER DOCENTE


Los valores los adquirimos desde el núcleo familiar, es aquí cuando nuestros padres nos proporcionan los valores que nos carcaterizaran como individuos y que nos hacen únicos dentro de un grupo en sociedad. Como menciona una televisora nacional  "Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. La solidaridad frente a la indiferencia, la justicia frente al abuso, el amor frente al odio".

Es importante mencionar que  la escuela juega un papel importante en esta adquisición, ya que se viven situaciones que pueden ser favorables para la adquisición de nuevos valores, o desfavorables, en este caso los individuos o personas pueden presentar conductas inapropiadas o que hagan notorio que sus valores no son buenos o aceptables dentro de la sociedad, por tal motivo al conocer nuevas personas y vivir situaciones diferentes a lo largo de nuestra vida ya sea escolar o cotidiana, debemos de aprender a apropiarnos de aquellos valores que nos hagan ser mejor como personas, adoptar lo bueno de algo o alguien y desechar lo malo.                              

En esta ocasión los valores que caracterizan mi quehacer docente van de la mano con aquello valores que se proponen generar en los niños de educación preescolar como: el amor a la patria, la conciencia de la solidaridad, la democracia, la libertad de creencias, siempre y cuando sea ajeno a cualquier doctrina religiosa, el respeto y la contribución a mejorar la convivencia humana con el aprecio hacia la dignidad de las personas, la responsabilidad para el trabajo, y éstos se pueden promoveer a través de diferentes estrategias educativas para lograr un fin común, el individuo como parte de una sociedad. Partir desde este punto de vista es lo ideal, ya que las educadoras debemos de poseer estos valores para poder transmitirlos a los pequeños que tendremos a nuestro cargo.

A través del ejercicio o actividad llama "Línea de vida" realizada en la clase de taller de diseño de actividades didácticas, nosotras las estudiantes normalistas y futuras educadoras, pudimos percatarnos de los valores que caracterizan nuestra docencia, por medio de una serie de fotografías que complementaban la línea de vida y de los valores que nuestros padres nos han inculcado y sobre todo a través de las diferentes situaciones que la vida nos ha permitido experimentar puedo decir que  si bien ya se mencionaron algunos anteriormente, debemos de poseer otros como la tolereancia, el respeto, la fortaleza, amor, etc.  Que forjaran nuestro camino en la docencia y que transmitiremos a los pequeños como un buen ejemplo y modelo, que los niños transmitiran a las futuras feneraciones.



miércoles, 17 de octubre de 2012

Mi Primera Jornada De Prácticas


Mi jornada de observación y práctica fue en el Jardín de Niños "21 de Abril" ubicado en la comunidad de Cabo Verde Veracruz, a cargo del tercer año de preescolar. 

Durante la visita previa para tomar acuerdos la educadora Esther Herrera, me dio la libertad de escoger la competencia a trabajar con el campo formativo de pensamiento matemático, debido a esta situación no sabía como abordar la competencia, quería que fuera algo significativo para los niños, en donde ellos pudieran desarrollar los aprendizajes esperados del campo, pero en dónde también se divirtieran y jugarán libremente, después de reflexionar sobre el contexto rural del que se ve rodeado la comunidad, llegué a la conclusión de abordar la temática de "La Feria".




Las actividades que se desarrollarían a lo largo de la semana debían ser aquellas donde los niños pusieran en juego la equivalencia de las monedas y de conteo, por lo que fue fácil diseñar estas actividades.

El diseño del material que utilizarían los niños durante la jornada fue elaborado bajo los criterios de acuerdo a los aprendizajes esperados, como las tapitas y fichas para contar, el uso de un tablero con números, monedas de diferentes cantidades, entre otros, además utilizé algunos materiales de reciclaje que fueron fáciles de conseguir y algunos más que tuve que comprar.

Las dificultades que se presentaron durante la jornada fue la adaptación de un niño llamado Gael que padece de retraso, en cuanto a las características que presenta el grupo, es muy notorio su egocentrismo y competitividad, el trabajo en equipo se les dificulta un poco, debido a dichas características.

Algunos logros departe de mi trabajo docente fueron acercar Yatziri y a José Luis a expresar abiertamente sus ideas y pensamientos, ya que son un poco tímidos. Algunos de mis retos para la siguiente jornada serían acercar a los padres de familia en un ambiente de trabajo colaborativo con sus niños, desarrollar en los pequeños las habilidades que implica el lenguaje escrito, para reconocer las letras y su nombre propio, establecer normas dentro del salón de clases y hacer círculos de diálogo con los infantes para que logren expresar su sentir.